La organización Mexicanos Primero presentó su estudio La escuela que queremos, el cual consiste en el análisis de las 16 políticas públicas del proceso de transformación educativa, tras la aprobación de la reforma constitucional en este rubro, durante esta administración.
El documento presenta los avances y pendientes de la reforma educativa:
Entre los principales logros se encuentran:
- Que el Estado retomó el control de la gestión docente, ahora con una nómina federal transparente y depuradas.
- La creación del Sistema Nacional de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.
- La realización del Censo Educativo.
- La implementación del Servicio Profesional Docente, el cual coordina las trayectorias profesionales de los docentes, junto con los mecanismos de evaluación.
- Mejoró el proceso de ingreso y promoción, más justo y transparente, de docenas.
- El proceso de aprendizaje profesional docentes es más efectivo.
- En 2015 y 2016 se redujo el gasto de comisionados sindicales en 99% y en 2017 ya no se pagaba con recursos federales a ninguna persona adscrita al Sindicato Nacional de Trabajadores d ella Educación.
- Se dió autonomía de gestión escolar.
- Se gestionó 35 mil mdp para mejorar las condiciones de aproximadamente 56 planteles.
Lo que queda pendiente:
- Hace falta más espacios de participación.
- Un margo regulatorio más adecuado.
- Transparencia en el uso de recursos para infraestructura.
- Oportunidades para desarrollar habilidades técnicas.
El análisis igual detectó que ante las fallas en la operación del Sistema de Asistencia Técnica a la Escuela, existe un déficit de 20 mil asesores técnico pedagógicos de los 30 mil contemplamos para el ciclo 2018-2019.
El informe concluye que la Reforma Educativa ha avanzado en varios aspectos, pero tiene muchos pendientes que se deben contemplar.
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